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    2019年单独招生《职业技能测试》考试大纲

    发布时间:2019-03-12 作者: 字体:【大】【中】【小】 来源:招生就业处 浏览次数:1

    职业技能测试以中学所学知识为基础,考察考生在日常学习和生活中所体现的思想道德素养、人文科学素养、心理素质、智力等基本素质,重点考察考生的职业适应性和发展潜能。

    一、测试内容与要求

    (一)基本素质

    1.思想道德素养

    考察考生是否具有正确的世界观、人生观和价值观;能否遵守社会主义核心价值观与公民基本道德规范;是否具备一定的法律常识,具有较强的法律意识,能否知法、懂法、守法;了解学生对和谐社会、中国梦的理解。

    2.心理素质

    主要考察考生是否具备乐观向上的心态;善于调节情绪,具备克服生活、学习、交友、承受挫折的能力;具备较好的承压能力。

    3.文字理解与表达

    主要考察考生运用文字的能力,其中包括准确、得体地遣词用字;从语法、语气、语义等方面对有关句子做出正确判断;对文字隐含信息进行的合理推断;对比较复杂的观点或概念能够有个准确的理解。

    4.数字处理与运算

    主要考察考生对数字迅速反应,精确运算与处理能力;对数量关系的理解能力;对数字排列顺序或排列规律的掌握,对数学运算方法、策略的运用能力。

    5.分析推理

    主要考察考生对客观事物及其关系的分析推理能力,其中包括对词语、图形、概念、短文等材料的理解、比较、判断、演绎等。

    6.人际沟通

    了解社交礼仪常识、人际交往的一般技能,能适应各种工作和学习环境,妥善处理人际关系。

    (二)职业适应性与发展潜能

    考察考生性格特征、兴趣爱好、特长、学习态度、团队合作意识、职业倾向与认知、职业愿景、创业创新意识。

    二、测试形式

    测试包括面试、职业测试两个环节。满分200分,专家评委根据考生的综合表现评分,取平均分。

    1.面试?忌椭耙登阆、专业选择、职业要求、职业态度、职业理想与发展潜能等相关话题陈述自己观点,话题分抽签确定的必答题和专家随机提问两部分。采用小组方式面试,每组12—15分钟。

    2.职业测试。通过软件测试后,专家评委随机抽取考生面谈。时间25分钟。

    四、适用对象

    普通高中毕业生。

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